Una sessione pilota online è stata condotta nell’ambito del progetto DECOY di Erasmus+ per valutare il Toolkit per i formatori e le moduli elettronici del WP4. Alla sessione hanno partecipato trenta partecipanti di cinque organizzazioni partner situate in tutta l’Europa. Hanno offerto un commento perspicace riguardo all’efficacia, alla fruibilità e al contenuto delle risorse. La sessione pilota ci ha permesso di acquisire conoscenze che contribuiranno al perfezionamento di questi strumenti didattici, garantendo così che essi soddisfino le diverse esigenze dei formatori e degli educatori in una varietà di contesti. Gli elementi interattivi e i casi di studio pratici sono stati particolarmente ben accolti dai partecipanti, che hanno espresso una risposta complessiva positiva.
Antalya Piloting
Un’ulteriore manifestazione pilota è stata organizzata in loco ad Antalya, presso una scuola di educazione degli adulti per immigrati e rifugiati. Abbiamo presentato la nostra guida ai partecipanti e condotto una sessione di feedback per ottenere le loro intuizioni e suggerimenti durante questo evento. Il feedback ricevuto è stato prezioso nel processo di perfezionamento della guida per soddisfare le esigenze degli educatori e dei formatori che operano in una varietà di ambienti educativi.
